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Come, quanto e perché studiano i nostri figli? Cosa si nasconde, in realtà, dietro i voti che portano in pagella? E la colpa della cosiddetta "mortalità scolastica" è da attribuirsi a loro, a un'istituzione ormai degenerata, o addirittura ai genitori, ora negligenti ora iperprotettivi? Ma la responsabilità più pesante finisce per ricadere sempre e comunque sulle spalle degli insegnanti. Riusciranno allora i professori ad adeguarsi darwinianamente ai tempi che cambiano senza cedere all'esaurimento nervoso, loro malattia professionale per eccellenza? E soprattutto, potranno finalmente arrivare a riscoprire in loro stessi, e quindi a trasmettere agli alunni, la buona volontà e l'entusiasmo per il sapere?